毛老師的“小學”生有幾人畢了業？

　　毛老師的“小學”生有幾人畢了業?

　　下面兩段話是毛澤東1955年《在中國共產黨全國代表會議上的講話》。雖然這是黨的高級會議上作的報告，他的聽眾都是些開國元勛、“無產階革命家”、戰功赫赫元帥將軍、權傾一方的諸候，但細讀以下內容，倒更象是一小學老師在給學生上思想品德課。如果把當年的這些聽眾看成是小學生，那從這個“小學”真正畢業的有幾人?

　　“有兩種人:一種是老資格，在座的不少，資格很老;一種是新生力量，這是年輕的人。這兩種人中間哪一種人更有希望呢?恩來同志今天也講了這個問題，當然是新生力量更有希望。有些同志，因為自己是老革命，就驕傲起來，這是很不應當的。比較起來，如果說允許驕傲的話，倒是青年人值得驕傲一下。四五十歲以上的人，年紀越大，經驗越多，就應當更謙虛。讓青年人看到我們確實是有經驗的:“這些前輩，確是有點經驗，不要看輕他們，你看他們那么謙虛。”四五十歲的人了，因為得了許多經驗，反倒驕傲起來，那豈不是不像樣子?青年人就要發議論:“你們那些經驗就等于沒有，還不是跟小孩子一樣。”小孩子有點驕傲情緒，那是比較合理的。上了年紀的人，有了這么多經驗，還驕傲，把尾巴翹得那樣高，可以不必。俗語說:“夾緊尾巴做人。”人本來是沒有尾巴的，為什么要夾緊尾巴呢?好比那個狗，有翹尾巴的時候，有夾尾巴的時候。大概是打了幾棍子的時候它就夾緊尾巴，大概是有了幾批成績的時候它的尾巴就翹起來了。我希望，我們所有的同志，首先是老同志，不要翹尾巴，而要夾緊尾巴，戒驕戒躁，永遠保持謙虛進取的精神。”(毛澤東選集第五卷151頁)

　　“批評要尖銳。這次有些批評，我覺得不那么尖銳，總是怕得罪人的樣子。你不那樣尖銳，不切實刺一下，他就不痛，他就不注意。要有名有姓，哪一個部門，要指出來。你沒有搞好，我是不滿意的，得罪了你就得罪了你。怕得罪人，無非是怕喪失選舉票，還怕工作上不好相處。你不投我的票，我就吃不了飯?沒有那回事。其實，你講出來了，把問題尖銳地擺在桌面上，倒是好相處了。不要把棱角磨掉。牛為什么要長兩只角呢?牛之所以長兩只角，是因為要斗爭，一為防御，二為進攻。我常跟同志講，你頭上長“角”沒有?你們各位同志可以摸一摸。我看有些同志是長了“角”的，有些同志長了“角”但不那樣尖銳，還有些同志根本沒有長“角”。我看，還是長兩只“角”好，因為這是合乎馬克思主義的。馬克思主義有一條，叫做批評和自我批評。”(毛澤東選集第五卷155頁)

　　作者：蔡長運，福建林業職業技術學院